摘要：江苏省职业教育建设行业指导委员会，土建施工专委会会议在我校召开 本报讯（通讯员 林楠）8月19日，江苏省职业教育建设行业指导委员会土建施工专委会第一次全体委员会议在我校举行，院长沈士德教授、副院长曾凡远出席会议。来自徐州技师学院、江苏省淮阴商业学校、常州工程职业技术学院、江苏工程职业技术学院、江苏恒绿建设工程有限公司的领导和专家参加会议，会议由教务处处长戚豹主持。 沈士德宣读了江苏省建设职业教育行业指导委员会和土建施工专业委员会的主要组成人员名单，并向主任委员和各位委员颁发证书。 曾凡远宣读了行指委主要职责、行指委秘书处单位主要任务，并就行指委秘书处的主要任务要点进行了详细解读。 会议还审议通过了土建施工专业委员会2020年工作计划，讨论研究了重点工作，并对2020年江苏省中等职业学校学生学业水平建筑工程类专业考试实施工作进行了总结与分析。 土建施工专业指导委员会是省建设行业指导委员会下设的七个专委会之一，我校戚豹担任专委会主任委员，孙武任专委会秘书长。

摘要：外媒看建院 ■9月2日的中国江苏网、9月10日的学习强国APP“职教王牌·工匠之师”栏目以《江苏建筑职业技术学院王军强：平地砌高楼，要胸有丘壑、眼存山河》为题图文刊发了我校王军强教授教书育人的先进事迹。 ■9月4日，江苏职教风采“职教周刊”栏目的《戳我！本周江苏职教「热趣闻」出炉，快来看看有没有你的学校》中报道了我校建筑建造学院和建筑装饰学院的两项暑期公益志愿活动。 ■9月5日，中国高职高专教育网以《不忘初心志愿家乡，五位一体助力扶贫》为题报道了我校建筑装饰学院组织大学生实践团队到徐州市贾汪区塔山村开展“推进高职人才培养，助力农村精准扶贫”为主题的大学生暑期社会实践活动。 ■9月7日，职教之音以《荣登CETV，这位女教师不简单！》为题以视频、图文的形式报道了我校李楠老师做客CETV1，讲述辅导员的故事。 ■9月8日，中国江苏网以《苏建院：“挑战杯”再创佳绩 金奖作品入围国赛》为题报道了我校在第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛省赛中取得骄人的成绩。 ■9月11日，中国高校之窗以《江苏建筑职业技术学院学子暑期助力农村振兴》为题报道了我校学子利用暑期，积极投身社会实践活动，助力农村精准脱贫。 ■9月12日，《徐州日报》报道了我校智能制造学院“乡村之翼”社会实践团走进山东菏泽曹县王集镇开展实践活动。

摘要：图片新闻 ▲9月5日，由团省委、省教育厅、省科协、省学联共同主办的第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛闭幕式在淮阴工学院举行。我校首次获得“优胜杯”，参赛的3件作品全部入围决赛并获奖，在该项赛事中再创佳绩，取得新突破。其中《董家大院—打造非遗IP，助力乡村振兴》项目荣获金奖并成功入围国赛。 （柏东良） ▲日前，第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（江苏赛区）总决赛在南京航空航天大学和扬州工业职业技术学院举行，经过激烈角逐，我校推荐的10个项目中获二等奖两项，三等奖三项，获奖数量再创新高。（蔡慧）

摘要：我校官微蝉联全国职业院校五十强 本报讯（通讯员 甄媛）8月19日，中国大学官微年度排行榜百强榜单揭晓，学校官方微信公众号以江苏省高职院校第一顺位再度榜上有名。 8月18-21日，由中国青年报社主办的“2020年校媒精英汇暨全国高校融媒体提升论坛”在井冈山举行，我校官微再次进入全国职业院校官微五十强，受到大会表彰。来自全国百余所高校的近200位高校新媒体相关负责人共同交流和学习高校融媒体发展经验。 为了全面反映全国高校官微影响力，今年榜单以2019年7月至2020年6月发布的信息为对象。依据高校微信公众号推送总量、阅读量、点赞量、粉丝活跃度等硬指标，从后台抓取大数据，综合分析核心数据，计算出新媒体影响力指数，并在此基础上评选出中国大学官微年度排行榜，直观体现高校官方微信公众号的影响力。 近年来，学校官微坚持以“融媒体”思路运营建设，以图文、视频、互动等广大师生喜闻乐见的方式，全天候发布最新鲜的校园权威资讯、热点新闻和贴心生活服务等信息，全覆盖展示学校“双高”建设征程中不断涌现的“建院好声音”，全方位加强思想引领树立网络文化特色品牌。学校官微荣获2019年度全国职业院校50强、2019年度全国优秀职院媒体等多项荣誉。《“云”游春日校园，等你平安归来》《毕业VLOG》等多篇推文受到中国青年报、江苏教育发布等微信公众号转载。作为学校官方信息宣传窗口，将致力于打造成高端大气上档次又能贴近师生生活，最具权威性影响力和号召力的校园新媒体平台，引领校园文化，传承校园精神，服务师生校友，彰显办学特色。

摘要：构建“第三课堂”，为学生成长成才服务 学生工作是一项系统工作，以德育为主导、以智育为核心，涵盖了学生的思想教育、学习引导、行为规范、扶贫解困、心理调适、就业指导等诸多方面。做好学生工作，需要“不驰于空想”的精神状态、“不骛于虚声”的工作姿态，一步一个脚印，踏踏实实干好每一项工作。建筑建造学院学生工作坚持立德树人根本任务，在全面推动高等教育内涵式发展的形势下，紧密围绕学校中心工作，以学生发展为中心，秉承“热情、耐心、服务、奉献”的工作理念，创新学生管理和教育模式，努力探索并构建“第三课堂”，提升学生专业素养，助力学生成长成才。 建造学院陆续成立了14家科创类社团，涵盖学院5个专业的核心技能。配套制定《建筑建造学院学生社团及指导老师实施意见》，给予社团活动经费支持，认定社团指导老师指导工作量，规范社团活动开展，要求每个学生至少参加一个社团。在此基础上举办学院品牌活动“鲁班技能节”，通过专业技能竞赛、企业专家讲座和优秀校友座谈等活动形式，丰富学生专业技能锻炼提升平台。目前“鲁班技能节”学院已经连续举办了6年，受到学生的广泛喜爱好评，2019年的第六届“鲁班技能节”报名参赛学生达1400多人次。 为了更好地满足学生专业学习需求，建造学院在科创类社团建设的基础上，围绕解决“晚自习质量”“个性发展”“专业人才培养”等关键问题，开展基于晚自习与社团融合的教学改革与实践改革，探索并构建“以生为本，多元融合”的晚自习体系即“第三课堂”。“第三课堂”以学生为中心，以兴趣为导向，以技能为抓手进行分类自主学习模式的创新与实践。 一是搭建分类专业体系，保障因类施教。根据学生专业特长和专业发展方向，实现自主、自愿、自由选择社团，以社团培训的形式上晚自习，以社团内部质量保证体系建设为抓手，坚持“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体，以专业技能提升为目的，保证晚自习有序运行，促进晚自习质量提升。 二是搭建层级管理体系，保障规范运行。根据不同年级学生特点、学习阶段、专业需求，实行晚自习分级管理。大一刚入校、班级凝聚力薄弱、专业知识刚接触、没有明确的职业生涯规划，实行按照班级上晚自习；大二已经完全适应校园生活、专业开始分方向学习、有了明确的职业生涯规划，实行以专业社团和兴趣小组为单位进行晚自习学习培训。 三是搭建配套支撑体系，保障学有成效。学院严格审核晚自习活动内容，全程跟踪、监督、检査、落实晚自习活动过程，制定了一系列规章制度，建立一整套晚自习管理体系。同时根据专业发展需要、学生发展需要，开设学生感兴趣的实用项目和模块训练以及兴趣小组，安排专业教师认领负责相关专业社团，主动承担起晚自习的指导、培训和管理工作，实行晚自习社团老师负责制，学生会、专职辅导员检查制，形成“职责-工作-标准”的体系化标准和制度。 以学生需求为中心的个性化培养模式的“第三课堂”，将专业教学与课外实践相结合，践行“1+X”证书制度改革，培养个性化的应用型人才，全面提升了学生综合素质，提高了学生创新创业能力，在全国专业技能大赛和“1+X”证书考取中都取得了优秀的成绩。 （作者：盛芳，系建筑建造学院党总支副书记）