各位代表、同志们：

       在大家的共同努力下，我校第八届四次教代会暨九届四次工代会即将完成各项议程。会议期间，各位代表认真履行职责，行使民主权利，体现了心系学校改革发展、创新发展和提升

发展的爱校情怀，充分展现了齐奋进、共未来的精神面貌，这是一次成功的大会，鼓舞了人心、提振了精神。在此，我代表校党委和大会主席团，向大会的成功召开表示热烈的祝贺！向各

位代表并通过你们向全体教职工表示衷心的感谢！向大会筹备人员和工作人员表示亲切的慰问！

       会议期间，沈士德校长作了学校工作报告，全面回顾了过去一年学校事业发展所取得的成绩，客观分析了学校发展过程中存在的不足与面临的机遇，就今年重点工作进行了全面部署。

会议讨论审议了学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告、法治工作报告、设置湖西校区事项、绩效工资分配方案的调整意见等事项。讨论过程中，与会代表就加快推进湖西校区建设、

助力职本创建、推进双高建设、深化育人改革、健全激励机制和涉及师生切身利益的问题，提出了许多很好的建设性意见和建议，更加充分发扬了民主，展现了高度的责任感和强烈的主人

翁意识。会后，请相关部门认真梳理这些意见、建议，专门研究并加以落实。

        2023年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，践行“两个确立”，增强“

四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。全校上下紧紧围绕立德树人根本任务，落细落实“十四五”规划和第三次党代会战略任务，群策群力谋发展，开拓创新促提升，在党的

建设、专业改革、师资人才、学生培养、产教融合、社会服务、国际办学等各条线、各领域都取得了优秀业绩和多点突破，收官“双高”建设取得较大成效，推动职本创建取得较大进展。我

们离全国一流智能建造特色鲜明的职业本科目标更近了一步。

       2024年，是全面完成“十四五”规划目标任务的关键一年，是创建职业本科的重要一年，是第一轮“双高”验收和新一轮申报的接续之年。学校将紧紧围绕学校锚定的战略目标，凝聚全

校干部教师智慧力量，以更加严实的工作作风、更加团结的奋进力量深化改革，推动发展，全力推动事业高质量发展再上新台阶。

       下面，就贯彻会议精神，抓好任务落实，我同大家谈三点想法，也是做好高质量办学发展的三点要求：

（一） 聚力加快职业本科创建进入快日程

       发展职业本科是学校已经确定的战略目标。先前因政策因素，学校未能转设升本。近期，国家、省“十四五”教育规划中期调整，江苏省拟将学校由职业本科培育单位调整为建设单位，

前提是要求我们2025 年8月份前设置本科的软硬件条件都要达标，需要抢抓时间、尽快补齐校舍不足。第三次党代会以来，学校领导班子先后尝试多种途径，广泛寻求资源，最终在市委市政

府的支持下确定与沛县合作，在现有湖西职教园区已建成的校舍基础上设置分校，以支撑申本需要。同时，也通过合作办学，进一步推进校地合作，服务地方建筑业发展、县域城镇化和乡村

振兴。今天会上作了说明、研讨和方案意向调查。接下来，还有大量工作需要深入开展。

       一要抢抓机遇，加快补短。职业本科创建作为学校发展的里程碑，意义重大、影响深远。创建工作决不能停留在口号上，必须要有明确的思路方向、细化的推进计划、具体方案措施和高

效的任务落实。设置分校区意见明确后，要尽快确定办学模式、运行机制、教学安排、管理服务、后勤保障的具体实施方案，坚持软件、硬件设施条件同步考虑。各位代表要团结全体师生，

统一思想、凝聚共识，为高效、快速推进工作开展营造良好氛围。

       二要深化内涵，提质扬优。对照职业本科设置标准，我们讲“学校内涵条件全面达标”，但是优势还不够明显，也不能有“校舍短板补齐就能升本”的思想。我们决不能在内涵建设上停

滞不前、落伍掉队，必须要时刻保持清醒头脑、保有忧患意识、承载竞争压力，努力在专业群改革设置、师资队伍结构优化、人才培养质量、科技社会服务能力、实训设备和图书配置等方面

继续深化改革创新、培育优秀成果、扩大条件优势。

       三要加强沟通，形成合力。职业本科创建需要加强“上下内外”沟通协作。外部要继续争取省市县各级政府和行业企业校友的支持，拓展各方面的办学资源，争取政策上的有效支持。全

体干部教师要自觉增强全局观念和大局意识，进一步围绕职本创建目标，落实学校推进工作方案，落实具体工作任务要求，加强思想沟通，加强工作协同，形成推进合力，以实际行动、现实

成效助力目标达成。

（二）聚力深化教育教学改革按下加速键

       2024年，全国教育工作会议和全省教育工作会议指明了今年教育工作的方向，在面向学生的全面发展和产业转型升级两个方面我们还需要做很多工作，在教育数字化、国际化、绿色化

方向上还需不断拓展空间，落实“一提升三转向”改革发展，还要聚焦教育教学各领域，深化研究再发力。

       一要抓住根本，加固底板。近期，省委、省政府印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施意见》，要求坚持服务国家战略需求、人的全面发展和江苏经济社会发展，推动形

成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局，筑牢江苏技能人才培养高地。落实文件精神，抓牢办学根本，我们要努力形成办学发展与产业经济良性互动、学

校专业与建筑产业共生共长的新局面，落实“一提升三转向”改革思路，力争在专业建设、人培模式、课程教材、教学科研、校地融合、管理服务、国际办学各方面都要加大改革创新力度，

实实在在的面向绿色智能建造抓提升，面向大基建、面向管理运维、面向国际办学转方向。坚持以务实的改革举措，不断激发办学活力，充分提升学校对经济社会发展的适应性和贡献度，

全面在建设类职教人才培养改革发展上走在前、做示范。

       二要聚焦关键，不断拓展。“双高”是职业教育高水平办学的顶层设计。学校坚持以“双高”驱动教学改革和提升发展，以“优秀”等次通过中期评价，当前五年建设收官产出了一大

批标志性成果。寒假期间，校领导带头和相关干部教师放弃休息时间，为“双高”顺利收官、争取优秀加班加点梳理验收材料。上周末，省教育厅组织专家初审，初步反馈成效较好，目前

已完成系统平台提交。要继续配合做好后续工作，期待好的评价结果。在此基础上，我们还要提前谋划，做好今年的第二轮申报，实现新的立项突破。

       三要持续发力，久久为功。实现学校更高质量、更高水平发展，是学校办学的内在追求、行动纲领和重大使命。第三次党代会以来，学校高质量发展取得了明显进步，连续两年省委综

合考核都给予了很好的肯定，当然也存在着一些问题和不足。今年的重点工作安排，充分结合了高质量发展考核指标任务。立足推动学校高质量发展再进一步、再上一层，全校上下要继续

聚焦全年重点任务，对标找差，在短板不足方面继续发力，久久为功，持续增强“交卷意识”、提升“答卷水平”、强化“冲锋态势”，全面打好全年发展任务攻坚战。

（三）聚力完善师生发展评价用好公平秤

       2024年，改革发展任务十分艰巨。推动学校更好、更快、更高质量发展，必须要依靠教职工、团结教职工才能实现。在依靠教职工推动任务落实、促进学校发展的同时，我们要进一步

改善办学条件、完善激励机制、搭建发展平台，为师生成长发展营造公平公正、健康向上良好氛围。             

       一要用好评价，促进公平。考核是评估成效的基础性工作，发挥着指挥棒、风向标、助推器的重要作用。学校面向干部、职工、学生的发展评价制度是相对健全的，在各领域、各条线

重视抓考核，主要目的还是促公平，为了切实保障干部师生的合法权益，让想干事的有机会，能干事的有舞台，干成事的有地位，不干事的有危机，引导全体干部履职尽责、公平发展。下

一步，学校将进一步深化干部师生发展评价改革，研究完善各方面的考核评价体系，做到让学生学有所成、让老师教有作为、让干部担当作为。

       二要抓好绩效，激励作为。近年，学校不断优化激励机制，持续完善制度体系，在优化绩效分配上向一线教师、一线管理人员倾斜，多次修订绩效分配办法、开通职称评审“绿色通道”，

提高辅导员带班津贴，在激励教师教书育人出成效、推动改革发展作贡献上发挥了很好的作用。今年，再度完善奖励性绩效分配办法，就是着眼绩效激励方面存在的不足，就管理绩效、教科

研绩效等方面做出进一步完善，以更好激励干部教师担当作为。在以后工作中，学校将进一步强化抓绩效、作激励、促发展的鲜明导向，努力营造良好事业氛围。

       三要强化服务，营造氛围。环境育人，润物无声。今年，学校提出要加大改善办学条件，为师生营造更好的工作学习环境。充分利用好省财专项拨款，全面做好教工餐厅扩容、学生公寓

改造，重点做好“洗浴进楼”项目，加快升级实训条件。学校将继续强化服务保障意识，持续深化民主办学，着力解决师生关切，全力守护校园安全，以良好环境、和谐氛围着力提高师生对

学校办学的满意度。

       各位代表，同志们！百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。过去一年，我们勇担使命，推动发展实现巨大进步；新的一年，我们重任在肩，推动发展仍需团结一致！让我们在新的

征程上，凝心聚力谋发展，戮力同心向前行，为全力推动学校事业高质量发展再上新台阶共同贡献智慧和力量！

       最后，祝各位代表和全体教职工在新的一年里，身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

  谢谢大家！