《江苏建筑职业技术学院报》  
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大力提升我校国际化办学影响力

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  近日,中德高等职业教育合作联盟(江苏-柏林)2018年会暨人工智能于大数据时代的职业教育国际化发展研讨会在我校举办。会议的成功举办促进了中德教育理念、教育技术的交流,国内外专家学者的讲座强化了学校教师对人工智能和大数据的理解、运用。
  “十三五”以来,学校党委高度重视国际化发展,着力加快学校国际化进程,不断夯实国际化办学的基础,努力打造具有国际化影响力的高水平职业院校。
  一是树立国际化的办学理念。为推进国际化进程,学校先后召开国际战略研讨会,成立推进教育国际化工作领导小组,第二次党代会更是把国际化战略纳入学校发展六大战略之一,主动把学校的国际化办学方向融入国家“一带一路”倡议之中。去年10月,成立国际合作处与国际交流学院,出台外事管理制度、留学生管理制度等一批文件,进一步规范了学校的国际化办学的各项运作程序。同时也将国际化办学的标准,设立成为客观、量化、操作性强的考核指标,并列入各二级学院绩效奖励,充分调动二级学院国际化办学的积极性、主动性。
  二是提高教师队伍的国际化水平。学校鼓励师生走出国门,主动参与国际交流,把国(境)外专家请到学校,拓展师生的国际视野。利用校际交流、国家(省)留学基金平台等,选派骨干教师、学术带头人、相关管理干部近100人次赴国(境)外研修。与此同时,也利用类似于中德联盟年会的机会,邀请国(境)外大学教授学者来校交流、讲学,出台了《在职人员出国攻读学位的管理办法》,不断提高校内具有出国学习、交流、访问3个月以上经历的教师占比,有力提升教师的国际化水平和双语教学能力。
  三是建立国际化的人才培养模式。依托重点专业,开发双语课程,面向“一带一路”沿线国家招收建筑工程技术、铁路供用电技术、建筑设计、建筑装饰等专业的留学生。派出语言教师赴老挝、柬埔寨开展汉语教学,针对留学生开发汉语文化课程,确保他们在留学期间能够系统学习专业知识,熟练掌握专业技能。大三时安排学生在中外企业参与专业实习,充分发挥了学校企业双主体育人模式,对标“留学江苏”,构建我校留学生的人才培养体系。
  当前,学校已经营造国际化办学的良好氛围。未来,将以国际化办学项目为牵引,以专业国际化为载体,以师资国际化为关键,不断提升国际合作水平,构建国际化办学可持续发展的新格局,突破重点,彰显特色,提质增效,进一步理顺国际化办学的体制机制,进一步提升我校国际化办学影响力,努力实现学校“全国一流高职名校”的目标。

(执笔人:何斌)

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