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（上接2版）
我们要认真做好学校章程的宣传教育工作，抓紧完善健全以章程为基础的学校规章制度，要树立把章程落实在学校日常运行中的目标。要认真研究本部门、本单位制度建设工作，各部门、各单位的主要负责人切实负起责任。制度建设就是立法，是依法治校的基础，没有科学合理的制度，何来科学有效的管理？制度建设是事关长远的事。一方面，要制订科学合理和必要的规章制度。另一方面，要切实重视各项规章制度的落实。党员干部要带头学习领会规章制度，执行规章制度，这是体现一个干部是否成熟的表现，是一个干部执行政治纪律、组织纪律和工作纪律的表现。
五要进一步强化规范管理。规范化、精细化管理是现代管理发展对现代大学管理的必然要求。当前，我校的管理水平在不断提升，管理的成效在不断提高，但对照规范化、精细化的要求还存在较大的差距。一是规范化、精细化管理意识不强，存在为官不为、为官乱为问题。二是规范化、精细化管理检查力度不够，需要强化两个主体责任的落实。要坚持从严管理、以人为本理念，以规范化、精细化为特征，在教学、科研、后勤、人事、干部、财务等管理活动中深入推进，保持各项工作规范有序开展。
四、强化以上率下引领作用，营造勤政廉政工作氛围
一是学校领导班子成员要发挥模范带头作用。校领导班子是学校改革发展的领导者、组织者和推动者，决定着科学决策的水平和事业发展的方向，要“强而有力”。去年下半年，学校党委出台《关于进一步加强学校领导班子建设的实施意见》，领导班子成员要带头做好表率，起引领示范作用；其次是要将领导班子成员的活动、思想、作风、工作置于广大干部群众的监督之下；再次，各级干部在贯彻落实和工作要求上要与班子集体领导保持高度一致，不折不扣执行学校各项决策、部署，坚决做到有令则行、有禁则止，坚决做到同一目标、同一步调。
二是各级干部要在其位谋其政。作为领导干部，要坚守“立党为公，执政为民”宗旨，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，既要做到个人干净，还要具备担当精神。目前，学校正在扎实推进“三严三实”专题教育，在不严不实方面，我们有少数干部是存在“庸、懒、散”现象的，有的干部不履行或不认真履行应尽应负的职责，在是非面前不表态、在困难面前不敢上、在风险面前不敢闯、在失误面前不担责，遇事只打部门、单位或个人的小算盘，相互推诿扯皮，置学校利益于脑后。这怎么行呢？学校怎么发展呢？作为领导干部必须要有大局观，要以江苏建院的整体利益为重，要为江苏建院的师生谋实绩，要为江苏建院的发展谋实干。
三是要加强管理干部队伍建设。在加强师资队伍建设的同时，还要认真抓好学校管理干部队伍建设。管理干部队伍是推进学校改革发展的重要力量，关系着服务师生水平高低，关系着学校又好又快发展。一方面，要按照“好干部”标准，选好、配好、用好干部，在干部培养、教育、管理和考核上下功夫，创造条件培养、选拔年轻干部。另一方面，要重视在管理岗位上的一线干部，包括后勤、工勤人员，要关心他们、重视他们，创造条件让他们有学习、培养的机会。要逐步建立更加灵活高效的用人模式，不拘一格揽人才、聚人才。
老师们，同志们，重温党的历史，我们倍感自豪；展望美好未来，我们豪情满怀。我们一定要继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，牢记使命，坚定信念，深化改革，锐意进取，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的精神，投入到学校各项事业发展中去，在具体工作中起到战斗堡垒和先锋模范作用，为开创学校各项事业科学发展新局面而努力奋斗！
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